rancangan pengajaran harian 10

Rancangan Pengajaran Harian

Nama Guru : Muhammad Izz Bin Samsuden

Mata Pelajaran : Ibadat

Kelas : 4 Hanafi

Tarikh : 29.6.2018

Masa : 3.00 – 3.30 Petang

Bilangan : 20 Orang

Tajuk : solat sunat Hari Raya

Kemahiran : membaca , mendengar , melihat

Kaedah : pandangan dan soal jawab

Pengertian sedia ada :

1. Murid pernah menunaikan solat sunat Hari Raya

2. Murid mengetahui hukum menunaikan solat sunat Hari Raya

3. Murid berlajar tentang tujuan melakukan solat sunat Hari Raya pada minggu lepas

Hasil pembelajaran :

1. Murid dapat menyatakan pengertian solat sunat Hari Raya dengan betul

2. Murid dapat menyebut hukum melaksanakan solat sunat Hari Raya

3. Murid dapat menyebut tujuan melaksanakan solat sunat Hari Raya

Kemahiran Berfikir :

Soal jawab , merumus , mengkategorikan

Penerapan Nilai :

Khusus,  berdisiplin, taat, patuh

Masa / Langkah	Isi Pelajaran	Aktiviti Pengajaran Dan Pembelajaran	Catatan
Pendahuluan (2minit)	Bacaan doa	Guru membaca doa dan murid mengaminkannya
Set Induksi (4minit)	1. Apakah video yang ditayangkan tadi ? 2. video : solat sunat Hari Raya	1. Guru menayangkan video jemaah sedang menunaikan ibadah solat sunat Hari Raya kepada murid. 2. Guru bertanya tentang video yang ditayangkan. 3. Guru memberi tahu kepada murid tentang pelajaran yang akan diajar pada hari ini.	BBM : Pemancar cahaya , komputer riba Aktiviti : Menulis tarikh dan hari
Langkah 1 (4minit)	Pengertian solat sunat Hari Raya : Solat sunat yang dilakukan pada 2 hari raya iaitu solat sunat Aidil Fitri dan Aidil Adha	- Guru menjelaskan pengertian solat sunat Hari Raya kepada murid - murid-murid menyebut semula pengertian solat sunat Hari Raya bersama-sama.	BBM : Kad manila Teknik : Membaca Nilai : berusaha
Langkah 2 (5minit)	Hukum melakukan solat sunat Hari Raya 1. sunat muakad 2. disunatkan kepada semua umat islam	-Guru menjelaskan tentang hukum melakukan solat sunat Hari Raya -murid-murid menyebut semula hukum melaksanakan solat sunat Hari Raya bersama-sama.	BBM : Kad manila , gambar Teknik : Membaca Nilai : Taat

Langkah 3 (5minit)	Kelebihan solat sunat Hari Raya : 1.  dapat melahirkan rasa kesyukuran kepada Allah 2. sebagai satu cara pengisian menyambut hari raya 3. untuk menzahirkan rasa kegembiraan 4. dapat menegakkan syiar Islam	- guru menjelaskan tentang kelebihan solat sunat Hari Raya kepada murid-murid.	BBM : Pemancar cahaya, computer riba Teknik : syarahan Nilai : Taat, khusyuk
Langkah 4 (8minit)	Permainan kotak beracun yang mengandungi soalan berkenaan hukum melakukan solat sunat Hari Raya	- guru mengisi beberapa soalan di dalam sebuah kotak. - kotak beracun tersebut akan bergerak mengikut lagu yang dimainkan - murid yang didapati berhenti kotak beracun dihadapannya dikehendaki menjawab soalan yang berada di dalam kotak beracun tersebut.	BBM : Radio , kotak Teknik : Permainan Nilai : Berdisplin , berkejasama, bersungguh-sungguh
Penutup (2minit)	Guru merumuskan tentang pelajaran solat sunat Hari Raya	Guru merumuskan dengan bertanyakan kepada murid-murid tentang topik yang diperlajari.	Nilai : Bersungguh-sungguh

Catatan Ringkasan :

Saya berasa bersyukur kerana pembelajaran hari ini sangat menyeronokan kerana pada pandangan saya semua murid memberi perhatian penuh sepanjang pembelajaran tadi walaupun terdapat sedikit kepincangan dimana ada segelintir murid yang tidak tumpukan perhatian jadi mereka kurang memahami tentang pengertian, hukum dan kelebihan solat sunat Hari Raya.  Tetapi dari aspek keseluruhan saya amat berpuas hati dan akan menambahbaik diri dari semasa ke semasa

Ulasan Pensyarah Guru Pembimbing :

Disediakan Oleh :